Semax revient souvent en discussion, rarement avec le contexte. Voici d'abord les bases, puis les considérations pratiques.
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Le Dieu de la Mort est considéré comme étant le plus redoutable des assassins dans le monde. Selon Lovro, ses capacités dépassent de loin celles des autres tueurs à gage. Il est apparu pour la première fois devant Lovro à l'étranger, où il le blessa si grièvement que le maître-assassin ne put rien faire face à lui. Ses capacités sont telles que beaucoup de personnes connaissant le monde des assassins pensent que le Dieu de la Mort est joué par au moins dix personnes différentes. Il est très habile, très intelligent dans tous les domaines, et est aussi un grand manipulateur. Il peut paraître innocent aux premiers abords, mais une fois qu'il montre son vrai visage, sa soif de sang cachée se transforme en aura ténébreuse recouvrant tout son corps. Le Dieu de la Mort apparaîtra finalement devant la classe 3-E pour éliminer Koro-sensei, devenant l'une des plus grandes menaces du professeur et sa classe. Il se révélera être l'un des éléments déclencheurs de l'histoire : en fait il est le second assassin à porter le titre de "Dieu de la mort", puisqu'en réalité il l'a volé à son maître qui n'est autre que... Koro-sensei ! En effet, avant d'être professeur, ce dernier était un redoutable assassin à qui on a donné le surnom de "Dieu de la Mort" après avoir fait un millier de victimes. Un jour, Koro-sensei a assassiné un riche homme d'affaires et le fils de celui-ci a été témoin de la scène.
Sources : fr.wikipedia.org
Contrairement à ce que l'assassin pensait sur le coup, cet enfant n'était pas énervé ou attristé par la mort de son père mais bel et bien subjugué par la beauté du geste qu'a effectué le tueur pour mettre fin à la vie de son paternel. Cet enfant supplia le Dieu de la Mort de le prendre comme apprenti. Après réflexion, le Maître Assassin accepta et dans les années qui suivirent, il lui enseigna tout ce qu'il savait. Mais l'élève, déçu que son maître ne le voit que comme un "simple outil à polir" et ne lui accorde pas plus de considération, décida de le trahir lors d'une mission puis usurpa son identité. C'est ainsi que l'on assista à la naissance du deuxième (et actuel) Dieu de la Mort et à l'emprisonnement du premier qui deviendra un an plus tard le "Professeur Koro" de la classe 3-E du collège Kunugigaoka. Kotaro Yanagisawa « Shiro » (白, Shiro)
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Shiro apparaît comme étant le gardien du nouvel élève-assassin Itona Horibe, qu'il utilise en tant qu'arme pour perpétrer ses plans d'assassinat. Il est très intelligent et montre une grande habileté à user des faiblesses de Koro-sensei, même si cela nécessite de risquer la vie de certains éléments de la classe 3-E. Par ailleurs, il semble connaître personnellement le professeur de la 3-E et ne souhaite que sa mort, rien d'autre. Et pour cause : il se révélera être le Dr Kotaro Yanagisawa, une vieille et sinistre connaissance de Koro-sensei, seule personne au courant de son identité et de son passé. En effet, c'est lui qui a pratiqué les expériences d'antimatière sur le premier Dieu de la Mort qu'il a utilisé comme cobaye, expériences qui ont transformé ce dernier en un monstre tentaculaire aux pouvoirs gigantesques. C'est donc Shiro qui a fait de Koro-sensei la créature qu'il est aujourd'hui. Gakuhō Asano (浅野 學峯, Asano Gakuhō)
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Directeur du collège de Kunugigaoka. Un homme au potentiel exceptionnel, dont le regard et le sourire renferment souvent une impression sinistre, à qui l'école doit la naissance de la classe 3-E et les discriminations qui en découlent. Il autorise le gouvernement, moyennant une somme astronomique, à employer son école pour perpétrer l'assassinat de Koro-sensei, dans lequel il ne s'implique cependant pas. Il fait une analyse très poussée de la différence entre les « forts » et les « faibles ». De ce fait, il considère sa pédagogie de la discrimination comme parfaite afin de motiver l'ensemble des élèves de l'école principale à donner le meilleur d'eux-mêmes, et est prêt à toutes les bassesses afin de conserver le statut médiocre de la classe 3-E. Dès lors, il entre directement en compétition avec les méthodes pédagogiques et les objectifs de Koro-sensei. Cette pédagogie se fonde sur un traumatisme vécu au début de sa carrière d'enseignant ; partisan d'utiliser les qualités naturelles de chaque élève afin de les inciter à travailler, il a obtenu de très bons résultats mais le suicide d'un de ses élèves victime de harcèlement scolaire lui fait comprendre le manque de défenses personnelles que sa pédagogie provoque. Afin de pousser ses élèves à se renforcer, il sacrifie une part de ses élèves afin d'en faire les souffre-douleurs de l'école. Les discriminations subies poussent les élèves menacés de finir en classe E à travailler plus encore et à se motiver en harcelant les élèves placés dans la classe des « Épaves ».
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La recherche sur Semax repose surtout sur des travaux de laboratoire et des modèles animaux ; les données cliniques varient selon la substance.
La pureté et l'analyse (HPLC, spectrométrie de masse), une reconstitution correcte et un stockage adapté sont déterminants.%!(EXTRA string=Semax)
Tous les mécanismes ne sont pas démontrés et une étude isolée ne fait pas une preuve globale. Les questions ouvertes sont signalées comme telles.%!(EXTRA string=Semax)